課桌椅的參數(shù)設(shè)定與學(xué)生的坐姿脈脈相通，很多老師在上課時(shí)不斷的提醒學(xué)生注意坐姿，殊不知其實(shí)并不是學(xué)生的問(wèn)題，而是學(xué)生使用的課桌椅存在著問(wèn)題，無(wú)法為學(xué)生提供足夠、適......
了解詳情>>課桌椅型號(hào)在進(jìn)行選擇時(shí)，一名學(xué)生適用兩種型號(hào)課桌椅時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用尺寸較大的型號(hào)；每間教室內(nèi)應(yīng)配置2種以上不同型號(hào)的課桌椅，或配備可調(diào)式課桌椅；各校要結(jié)合學(xué)生學(xué)年期中乃至期末......
了解詳情>>課桌椅材料質(zhì)量檢驗(yàn)的目的是事先通過(guò)一系列的檢測(cè)手段，將所取得的材料數(shù)據(jù)與課桌椅質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相比較，借以判斷材料質(zhì)量的可靠性，能否用于課桌椅生產(chǎn)工程。 ......
了解詳情>>課桌椅加工設(shè)計(jì)中要解決的癥結(jié)闡證： （1）解決現(xiàn)在一些課桌椅設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)尺寸不合理如：如課桌椅下部空間狹小，伸不開(kāi)腿；課桌太窄，......
了解詳情>>課桌椅表面涂層固化速度指標(biāo)的合理控制對(duì)于使用性能的發(fā)揮有著重要意義，已成為提高課桌椅外觀質(zhì)量以及綜合使用性能過(guò)程中關(guān)鍵問(wèn)題之一。為確保固化速度的穩(wěn)定提高，應(yīng)當(dāng)將......
了解詳情>>課桌椅的高度設(shè)定主要分為兩種：一、二年級(jí)的課桌椅相對(duì)較低，三年級(jí)至六年級(jí)課桌椅都是統(tǒng)一的高度。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重，現(xiàn)在的孩子使用的都是“大書(shū)包&rdqu......
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